2009年南京六城区教师招聘考试试题

5.课堂气氛定义。               6.虽然教师不是课程资源，但是……（“教师不是课程资源”是错的）

人体的几大营养物质  新课改的目标

（这一块10题，也是一题一分。教育学心理学知识较多，很多表述不完整，是错误的。）

三.简答题  案例分析题  30分

1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么? 

2.一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且符合规格的只有8人。问：(1)从该班的作业情况，订正情况，老师的批改情况可看出主要问题与偶哪些？（2）若想改良该班的作业情况，该教师课采取哪些措施？ 

3.一个班级必须要有凝聚力 

假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计，及阐述理由。

学科专业知识

作文：花落春犹在，命题作文。  主要还是注意时间。