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五、江苏扬州教师招聘考试材料分析题(14 分)
以下是针对 《牵牛花》 一课拟定的两套不同的教学目标, 请试用新课标理念分析两者的异同.
教学目标一: 1.初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征.
2.通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现,讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物.
3.对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与活动.
教学目标二: 1.初步认识牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受.
2.在观察,触摸中进行感官体验,认识,感悟牵牛花的生命形态之美.
3.对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表现出自己的感受.
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