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4.小结

请学生回顾电话计费问题的探究过程,回答以下问题:

(1)探究解题的过程大致可以包含哪几个步骤?

(2)电话计费问题的核心问题是什么?

(3)在探究过程中用到了哪些方法?你又哪些收获?

5.巩固应用

利用我们在“电话计费问题”中学会的方法,探究下面的问题。

初中数学教师资格证面试教案《实际问题与一元一次方程》

如何根据复印的页数选择复印的地点使总价比较便宜?

师生活动:教师提出问题,学生思考、解答,小组讨论,学生回答,教师点评。

6.布置作业

课本习题1,3。

四、板书设计

实际问题与一元一次方程

例题:

分类讨论:

总结:

  五、教学反思

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