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面试试讲中的教案设计在面试备考考试中是非常重要的，但是很多考生在面试试讲过程中犯错而失分，小编整理了一些面试方面中小学各学科试讲教案给大家作为参考。欣瑞教育更为大家准备了海量试题，直接下载手机app即可在线做题，希望对各位考生有所帮助。小编祝各位考生顺利通关面试！
设计理念：
本节课着重体现数学学习内容的现实性，使学生感受到数学来源于生活，认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用，面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，培养学生对数学的应用意识。
教学目标：
（1）知识目标：使学生掌握圆周角定理的三个推论，并能运用这些知识进行有关的证明；
（2）能力目标：通过观察分析，归纳，培养学生探究问题的能力，通过辨析，答疑，运用培养学生解决问题的能力；
（3）情感目标：通过实际问题的解决培养学生应用数学的意识，使学生领会知识来源于生活又服务于生活。
教学重点：圆周角定理的三个推论的应用
教学难点：三个推论的灵活应用及辅助线的添加
教学方法：尝试教学法
教学过程：
（一）创设情境，激情引趣
通过实际生活中的足球射门问题，引入新课
引例：足球场上，甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，如图，此时甲是自己 直接射门好呢还是迅速将球传回给乙，让乙射门好呢？
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