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面试试讲中的教案设计在面试备考考试中是非常重要的，但是很多考生在面试试讲过程中犯错而失分，小编整理了一些面试方面中小学各学科试讲教案给大家作为参考。欣瑞教育更为大家准备了海量试题，直接下载手机app即可在线做题，希望对各位考生有所帮助。小编祝各位考生顺利通关面试！
一、【专题说明】高考复习的一个重要任务是帮助学生构建知识框架，尤其是以某一知识为中心的专题知识，基于这点考虑，本人认为“细胞”是一个非常重要的核 心概念，以此为中心，构建知识体系；广泛联系实际；提高学生综合能力。同时细胞的结构和功能是后面的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分 裂等的最根本的基础。通过学习，使学生从系统的角度来认识到细胞，认识系统内的主要细胞器的结构和功能及细胞器之间是怎样分工合作，协调配合来完成细胞的 生命活动的，为后面学习细胞的能量的供应和利用奠定细胞学基础。与细胞的结构和功能有关的内容，也是历年高考的重点，今年的考试说明中也体现它的重要性， 生命的物质基础与结构基础15%。所以以细胞的结构和功能为主线，紧紧围绕细胞这个核心概念构建知识网络，将是本专题最重要的任务。
二、【学情分析】维果斯基说过：“良好的教学应走在发展前面”，教学内容和方法应靠近学生的最近发展区，才能促进学生的发展。学生现有的发展水平：对细胞 的结构和功能已经初步了解，对细胞亚显微结构图的各种细胞器能初步识别，掌握了细胞膜、液泡膜具有选择透过性的知识。具备一定的逻辑推理能力和解决问题能 力。平时学习生活中也积累一定的有关细胞的知识。学生潜在的发展水平：不能将已有的知识很好进行联系，形成完整的知识体系，所以通过教师引导学生对这个专 题进行整理，学生就能把所学知识系统化，理顺知识点间的关系，找出它们的联系，编织成完整的知识体系。这样做，学生就能对知识的全面理解和掌握，就能对知 识的记忆和检索，就能在高考解题中确定解题思路，寻找解题突破口，确定解题的知识范围和答案。
三、教学目标及重难点（一）、教学目标1、知识与技能：（1）理解细胞膜的组成成分和结构特点，理解物质通过细胞膜的各种方式，（2）知道细胞核、各种细 胞器的结构和功能，能对细胞亚显微结构图识别和运用，理解各细胞器生理功能（3）学生能列举细胞的结构和功能相统一的具体例子2、、过程与方法：（1）描 述细胞膜的磷脂双分子层结构以及磷脂分子与蛋白质分子的关系（2）用类比、归纳的方法，列表描述细胞核、各种细胞器的结构和功能（3）结合例题分析培养学 生的理解能力、获取知识的能力、分析综合能力和初步学会简单实验方案的设计。3、情感态度与价值观：（1）通过学习建立细胞的结构和功能相适应的观点、部 分与整体统一的观点（二）、重点、难点1、重点：（1）细胞膜的化学组成和结构特点，被动运输、主动运输，各种细胞器的主要功能（2）细胞亚显微结构图的 识别和运用，各种细胞器的生理功能2、难点：（1）细胞各结构之间的协调配合；（2）细胞膜上脂质和蛋白质都是运动的。
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