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所谓针对性，主要体现在两个方面：一是空缺职位(岗位)需要的特殊性，落实“为用而考”的考试录用方针。因而在面试试题编制过程中，一般选取那些带有岗位 要求典型性、经常性、稳定性的内容去设计试题。二是考生个体素质的特殊性。面试试题设计前要对考生来源情况进行分析，结合岗位的需要，设计出既适合岗位要 求又能切实测评出考生个体能力素质的试题。从实际情况看，目前我国的师范类毕业生是供大于求，经过报考资格审查、笔试的筛选，进入面试的只是很少的一部分 人，若能根据每一个考生的履历表和笔试成绩，有针对性地拟定面试试题，这不仅是对笔试的一个补充，也可帮助考官更有效地测评出每个考生具有的实际能力素 质。

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